J'ai longtemps pensé, à la lecture des articles qui s'en prennent à la PNL, que cette approche de l'humain ne pouvait pas être enseignée dans un milieu universitaires. L'argument avancé était que cette approche souvent qualifiée de "pseudo-science", de "Fraude intellectuelle", de "Charlatanisme", ne pouvait qu'être rejetée par certains représentants du monde universitaire. J'ai cru cela sans me poser de questions. L'autre jours je me suis dit "la carte n'est pas le territoire" et "j'ai peut être une mauvaise carte", "J'ai été contaminé par un virus de la pensée à propos de la possibilité d'enseigner la PNL à l'université" Une rapide recherche sur Google à partir des mots clé "PNL, université" m'a donné les résultats suivants :
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